神道口中学郭洪波个人述职述廉报告

作者:sdkzx 发布时间:2017-07-30 19:56:56 点击数:0 【字体:
 

 

在学校领导的关心帮助和老师们理解、支持与配合下,我担任初四级部年级主任,与初四所有老师一起顺利地完成了本学年的教育教学工作。下面我就一年来的工作简单汇报如下:

一、提升人格魅力   

一是带头实干。

我始终坚持早到校晚离校,坚持做到学生在管理者就在,对学生的管理没有真空地带。应初四家长的要求,从寒假开放自习室20天以及开学后每周六的自习室开放,共40多天我都能坚持到校陪伴学生。教学工作也是力求精细,勤勉求实,学生考试成绩名列前茅。

二是严以律已。

要求老师做到的自己首先做到,脚踏实地,认真履行职责,勤勤恳恳为大家服务。多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。

三是真诚待人。

我能与大家和睦相处,做到大事讲原则,小事讲风格,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系、个人与部门的关系、个人与领导的关系。

二、构建和谐级部

从初四开学至今,我和教导干事、班主任及任课教师精诚团结,齐心协力,在级部管理中始终步调一致,高度统一。

一年来,初四教师共同努力、勤奋工作,服从领导,顾全大局,群策群力,老教师以身作则,如王蕾、王丽、郭俊青、王桂霞等帮扶好年轻教师,成为初四年级的领头雁;年轻老师如邹芳、孙琳等谦虚好学,积极工作,不断进行反思总结,在教育教学过程中逐渐成长。经过精心准备我校中考取得了优异的成绩。

初四班主任队伍是一支具有强大凝聚力和战斗力的队伍。无论是哪个部门的任务布置下来,他们都会积极准备,团结协作,讲究效果,从不马虎。正是他们舍小家顾大家的付出,才使得整个初四年级学生没有出现过大的突发事件,正常平稳地度过。

三、做好协调工作

在工作中我尽可能做到按原则办事,力争公正无私地去落实、去安排,力求让每个人都舒心,老师向我提出建议时,我都能耐心倾听,尽我所能去解决问题,不能解决的也向他们做好解释工作,并向学校领导反映情况,做好上传下达。工作中遇到问题,我从来都是对事不对人,力争让每个人了解自己的工作风格。

四、调动内驱力

开学初,级部要求班主任老师带领学生重新学习《神道口中学一日常规》,让每一个学生严格要求自己,努力调动学生自我管理自加压力自我成长的动力,提高学生学习的内驱力。我们在做好学生内驱力调动的同时,也尝试调动教师工作的内驱力,利用会议、平时谈心交流、初四教师会议等机会,谈初四老师的责任,以及初四老师的教育教学好坏对学生个人成长的影响,让每一个初四老师都能自加压力,自我管理,自我进步。

五、存在的问题

在兢兢业业的工作中,我自身还有很多可以提升的方面。如对教学教研工作管理不够深入和细致,没有静下心来总结更多老师的教学经验。同时对管理知识学习不够,瞻前顾后,缺少创新。

六、下一步打算

在今后的工作中我会继续努力,加强学生的常规管理和行为习惯的培养,加强班主任队伍建设,争取让自己不断提升、不断进步。

总之,一年来无论是教育观念还是学生管理方面都有不小进步,这离不开各位领导和同仁的关怀指导与帮助,今后我会更加努力,争取做得更好!