党支部书记抓基层党建工作述职

作者:sdkzx 发布时间:2017-04-21 13:46:21 点击数:0 【字体:
 

党支部书记抓基层党建工作述职

神道口中学党支部   

 

2016年8月,我调任神道口中学担任学校党支部书记。半年来,我坚持“党员是学校工作的排头兵”,“党建是学校工作的政治根本”的工作理念,以队伍建设为抓手,以科学评价为切入点,开拓工作思路,稳抓责任落实,规范过程管理,健全体制机制,当好学校党建工作的“第一责任人”。

一、履行职责情况

半年来,我校党支部多措并举,开拓新局面。

1、领导班子带头,激发正能量。

新的领导班子组成后,积极开展“两学一做”学习教育,抓好基层党建7项重点任务情况,细化具体责任,建立党务责任制和周汇报工作制,强化问题意识和落实意识。班子成员除各自分管一个党小组外,每人皆在教学第一线任课,形成了一级带着一级干、一级干给一级看的工作作风,激发了党支部整体的正能量。

2、科学评价抓制度落实,规范管理促质量提升。

不断修订《神道口中学教职工考核制度》、《神道口中学班级考核制度》,形成科学评价。同时加强日常管理,召开专题党课5次、集中学习10次,通过“三会一课”提高教师觉悟,规范教学行为。

3、观念先行引领积极作为。

通过“微党课”、“书记讲党课”、“基层服务型党小组创建活动”等,增强党员的角色意识、身份意识、形象意识和行为意识。

二、存在的问题及原因

半年来虽取得了一定成绩,但仍有一定差距和需要解决的问题。

一是党性觉悟有待提高。

我的理论学习缺乏系统性,支部党员学习的主动性没有充分调动,对学习内容理解不深,熟悉程度、灵活运用程度不够,未形成浓厚的学习氛围。

二是组织活动“重传统、轻创新”。

以往党支部开展活动大多局限在开会、听讲座等传统形式,学习载体单一、缺乏创新,活动不能充分调动党员的积极性,影响落实效果。

三是过程管理不够精细。

在分级管理、跟踪指导、整改落实的过程中,具体环节不精细,同时,党建工作与业务工作联系不够紧密,有待进一步提高。

产生问题的主要原因:

一是从严治党意识不强。在制度落实方面缺乏力度与韧劲,对优秀党员和后进党员的跟进式评价与管理不够高效,一定程度上影响了党员干部的服务积极性。

二是党性觉悟不够高。对党建工作缺乏系统认识,对基层组织建设的重要性认识不足,一定程度上出现了党建基础薄弱现象。没有充分发挥党建工作对于业务的引领作用。

三是创新方式力度不够强。工作思路较为创新,但在实施方面缺少更加大刀阔斧的举措,影响了创新性想法的落实。

三、下一步思路措施

2017年,我将更加扎实履行第一责任人职责,统筹部署、扎实推进,真正把学校党建工作抓抓出实效。

一是坚持从严治党,落实责任。牢固树立服务意识,抓好班子、党员、教师队伍建设,继续完善教师考核制度,加强工作落实流程监督与管理,提升党建工作实效。

二是推进创新方式,营造高效氛围。以党建为引领,继续实施“榜样工程”,以优秀党员、党务工作者、师德标兵等为标杆,营造“人人是榜样”、“人人来争优”的氛围。同时,结合区教体处下发的《主题党课活动实施意见》,围绕主题内容,结合工作实际,召开主题党课。

三是廉洁从教,树立良好形象。开展廉洁从教的党建活动,进一步引导学校教师规范教学行为。同时利用新媒体加大宣传力度,引导社会群众关注教育发展,实现教育共赢。

我校的各项工作取得的成绩归功于上级领导的关心和支持,归功于全体同志的共同努力。在新的一年中,我校党支部将继续不忘初心,用实际行动办好人民满意的教育。