“我与春天相约”朗诵比赛活动方案

作者:sdkzx 发布时间:2017-04-18 14:31:49 点击数:0 【字体:
 

  “我与春天相约”朗诵比赛活动方案

                                                               初一语文组

一、活动目的:

为了激发学生的朗诵兴趣,为每个学生提供参与朗诵活动的机会,提高学生的朗诵能力,特举行本次朗诵活动。

二、活动主题“我与春天相约”

三、参赛形式:

1、独诵。每班在海选的基础上,推出两个或两组选手参赛。

2、齐诵。班级全体同学参赛。

四、比赛要求:

1 、所选内容脱稿朗诵,限时5分钟。

2 、参赛选材为六年级全册语文课本中的现代诗、散文、文言文(或自选内容),从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。

3 、各班可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐或伴舞,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。

4 、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

四、参赛对象:初一全体学生

五、比赛时间: 2017 年4 月7日(周五)2:45-4:30。(初一周五下午语文课全调到第七节,间操不跑操,各班主任下第六节课迅速把学生带到报告厅。各班级于周五前自行把配乐拷到报告厅电脑上,并自行安排人在比赛时播放音乐。)

六、比赛地点: 神道口中学国际报告厅。

七、比赛评委:刘波、张爱静、李淑宁、张静、王平平。

九、评分方法:满分为 10分。

十、奖励方法个人比赛按分值高低评出一等奖3 名;二等奖5名;三等奖 6名。选手奖次按分值5、3、1累计纳入班级考核;齐诵节目设一等奖一名,二等奖3名,三等奖3名,奖次按分值5、3、1纳入班级考核。

 

附:评分细则

 

1 、语音:普通话发音规范,字正腔圆; 3分

2 、语速:朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜; 3 分

3 、台风:具有较强的感染力,能引起听众共鸣; 2分

4 、仪态:精神饱满、动作得体。 2分

每班参赛选手朗诵后,评委根据整体印象评分。

5、齐诵节目要求班级队形、服装整齐,表现形式有创新性。